| 最 新 号 |
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107号より5月、12月の年二回発行にすることといたしました。 年二回の発行で、皆様のご協力をいただきながら、よりテーマ性をはっきりとさせたブックレット的編集により、活用できる本にしたいと考えております。 |
2009年 秋・冬号 No.114 好評発売中
自立と平等へのあゆみ
「女子教育もんだい」運動と奥山えみ子
木村松子 著
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ISBN978-4-8450-0605-2 B5判並製 定価 1,860 円 (本体価格1,771円+税) 年間購読(年二回発行):3,720円 |
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季刊「女も男も」 女子教育もんだい編集委員会編 |
| 号数 | タイトル | ISBN | 定価(税込) | 発行年 |
| NO112 | デートDVをなくすために | 978-4-8450-0603-8 |
1,860 | 2009 |
| NO112 | 年金制度を考える | 978-4-8450-0563-5 |
1,860 | 2008 |
| NO111 | 働きながら介護する | 978-4-8450-0563-5 |
1,860 | 2008 |
| NO110 | 品格ブームって何? | 978-4-8450-0560-4 |
1,860 | 2007 |
| NO109 | いじめ・ハラスメントと 仕事のストレス | 4-8450-0540-6 |
1,860 | 2007 |
| NO108 | ワーク・ライフ・バランス | 4-8450-0538-7 | 1,860 | 2006 |
| NO107 | ジェンダーバッシングを超えて | 4-8450-0518-2 | 1,860 | 2006 |
| NO106 | 間接差別 | 4-8450-0516-6 | 1,860 | 2006 |
| NO105 | 男女雇用機会均等法 20年の足跡とこれから | 4-8450-0514-X |
930 | 2005 |
| NO104 | 働く女性の仕事と生活 | 4-8450-0513-1 | 930 | 2005 |
| NO103 | とめよう「憲法・教育基本法」改悪 | 4-8450-0493-3 | 930 | 2005 |
| NO102 | ジェンダー むかし、いま、あした | 4-8450-0490-9 | 930 | 2005 |
| 増刊 | 未来(あす)を拓く均等待遇 | 4-8450-0489-5 | 1,575 | 2005 |
| NO101 | 教員たちのためいき | 4-8450-0486-0 | 930 | 2004 |
| NO100 | 私流で生きる | 930 | 2004 | |
| NO99 | メディアはいま | 930 | 2004 | |
| NO98 | 教育基本法と教育改革 | 930 | 2004 | |
| NO97 | 10 代の性を探る | 930 | 2003 | |
| NO96 | ジェンダーから問う 年金・税制 | 930 | 2003 | |
| NO95 | いまなぜ男女平等への逆襲か | 930 | 2003 | |
| NO94 | 多様なセクシュアリティーを考える | 930 | 2003 | |
| NO93 | 「学校」に忍びよる有事法制 | 930 | ||
| NO92 | 女性労働と「構造改革」 | 930 | ||
| NO91 | ジェンダーとスポーツ | 930 | ||
| NO90 | 学校が変わる、学校を変える | 930 | ||
| NO89 | 子ども虐待を考える | 930 | ||
| NO88 | ジェンダーで読みとく少年問題 | 930 | ||
| NO87 | 切り拓こう 両性の平等社会 | 930 | ||
| NO86 | 21世紀の展望 | 930 | ||
| NO85 | 男から男へ | 930 | ||
| NO84 | 神サマを求める若者たち | 930 | ||
| NO83 | 「平和の思想」とジェンダー | 930 | ||
| NO82 | 少子化・女の本音 | 930 | ||
| NO81 | 男から男へ | 930 | ||
| NO80 | 女の更年期・男の更年期 | 930 | ||
| NO79 | 子ども・若ものの変容 | 930 | ||
| NO78 | 21世紀の足音をきく | 930 | ||
| NO77 | セクハラ 女の怒り・男の困惑 | 930 | ||
| NO76 | 男たちよ!.....今のままで大丈夫? | 930 | ||
| NO75 | いまなぜ性の自己決定権か | 930 | ||
| NO74 | いまなぜ性の自己決定権か | 930 | ||
| NO73 | 子どもの暴力・子どもへの暴力 | 930 | ||
| NO72 | 法改正に探る女性のいま | 930 | ||
| NO71 | 女が探る大変動 | 930 | ||
| NO70 | 多様なセクシュアリティ | 928 | ||
| NO69 | 雇用機会均等法10年、女性労働者のいま | 928 | ||
| NO68 | 憲法の検証と女性の人権 | 928 | ||
| NO67 | 北京会議からのスタート | 928 | ||
| NO66 | 女たちの戦いこの50年・教育と女性 | 928 | ||
| NO65 | 女たちの戦いこの50年・メディアと情報 | 928 | ||
| NO64 | 女たちの戦いこの50年・国家と性 | 928 | ||
| NO63 | 女たちの戦いこの50年・女性労働 | 928 | ||
| NO62 | 女たちの戦いこの50年 | 928 | ||
| NO61 | 女性と創造 | 928 | ||
| NO60 | 「家族」ってなんだ | 928 | ||
| NO59 | 制服を考える | 928 | ||
| NO58 | 家族の行方 | 928 | ||
| NO57 | 教師の悩み、その周辺 | 928 | ||
| NO56 | 性暴力 | 928 | ||
| NO55 | 天皇制と結婚 | 928 | ||
| NO54 | 女はいつ壁にぶつかるか | 928 | ||
| NO53 | 再考・女の性と結婚 | 928 | ||
| NO52 | 日本の男大観察 | 928 | ||
| NO51 | 人間と性 | 928 | ||
| NO50 | 臨時増刊・90年代 男と女どう生きる | 928 | ||
| NO50 | 女性の自立と福祉 | 928 | ||
| NO49 | 変わり行く女性の労働 | 928 | ||
| NO48 | 女のたたかい最前線報告 | 928 | ||
| NO47 | 日本の男大解剖 | 928 | ||
| NO46 | フェミニズムと天皇制 | 928 | ||
| NO45 | いま「女子教育もんだい」を考える | 928 | ||
| NO44 | 教師の人権と子ども | 928 | ||
| NO43 | 子どもの権利 | 928 | ||
| NO42 | 高齢化社会と教育 | 928 | ||
| NO41 | 性と政治 | 928 | ||
| NO40 | “女の時代”をどう生きる | 928 | ||
| NO39 | 女性と天皇制 | 928 | ||
| NO38 | 新学習指導要領と女子教育 | 924 | ||
| NO37 | 子どもの人権・思春期の抵抗 | 924 | ||
| NO36 | 平和と女性 | 924 | ||
| NO35 | 進路と女子教育 | 924 | ||
| NO34 | 私の未来像 | 924 | ||
| NO33 | 教育改革と女教師 | 924 | ||
| NO32 | “性”と“愛”と“自立”を問う | 924 | ||
| NO31 | 働く権利と母性 | 924 | ||
| NO30 | 女と政治 | 924 | ||
| NO29 | 国際平和年と女子教育 | 924 | ||
| NO28 | 教育改革とは何か | 924 | ||
| NO27 | 子育てを考える | 924 | ||
| NO26 | 教育改革と女子教育 | 924 | ||
| NO25 | 国際婦人の10年最終年あらたな出発 | 924 | ||
| NO24 | 戦後40年と女子教育 | 924 | ||
| NO23 | なぜ家庭科は男女共学か | 924 | ||
| NO22 | いま、家庭とは何か | 924 | ||
| NO21 | 戦後の婦人運動を問いなおす | 924 | ||
| NO20 | 国際婦人年最終年を前に | 924 | ||
| NO19 | いま問う、女性の雇用 | 924 | ||
| NO18 | 職業選択と女子教育 | 924 | ||
| NO17 | 余暇と女子教育 | 924 | ||
| NO16 | 現代女子高校生の性意識 | 924 | ||
| NO15 | 人権・自立・性教育 | 924 | ||
| NO14 | 平和を求めて・女の戦争体験 | 924 | ||
| NO13 | 老いへの設計 | 924 | ||
| NO12 | 女性問題としての女子非行 | 924 | ||
| NO11 | 現代における母性と父性 | 924 | ||
| NO10 | 戦争と女性 | 924 | ||
| NO 9 | 転機にたつ家庭と家族 | 924 | ||
| NO 8 | 国際障害者年と女子教育 | 924 | ||
| NO 7 | いま女子教育に問われているもの | 924 | ||
| NO 6 | 「差別撤廃条例」と日本の女たち | 924 | ||
| NO 5 | 娘と父 | 924 | ||
| NO 4 | 女性の進路を考える | 924 | ||
| NO 3 | 主婦−その生き方への模索 | 924 | ||
| NO 2 | 婦人労働権の確立をめざして | 924 | ||
| NO 1 | 現代に生きるベーベルの「婦人論」 | 924 |
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別冊 対話女子教育もんだい入門 日教組婦人部(女性部)が一貫に取り組んできた「女子教育もんだい」とは何かを判りやすく解きおこした入門書。 |